El siglo XXI ha deparado a los estudiantes con discapacidades nuevas competencias para que su desarrollo sea más equitativo, mejorando el desenvolvimiento de cada uno de ellos al momento de aprovechar al máximo todo el potencial con el que cuenta. Las habilidades que logran desarrollar los estudiantes son: solución de problemas, comunicación creatividad, pensamiento crítico entre otras, que les permitirá lograr cubrir sus necesidades individuales, convirtiéndose en un ente productivo a la sociedad demostrando ser autónomo, que puede autogobernare siendo dueño de su propia identidad. El aprendizaje sostenible se sustenta en tres pilares fundamentales, que son: enseñanza significativa, aprendizaje para todos y aprendizaje perdurable que se enlazan con la justicia, innovación y solidaridad que son los ejes fundamentales de la política de educación de la Inclusión Educativa que tiene ejecutando Ecuador, con lo que se les brinda muchas más oportunidades a los estudiantes con ...
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